Novo Modelo

A partir de agora os casos clínicos serão organizados por categorias em "marcadores". Basta fazer a busca ou clicar nos links para que sejam exibidos todos os posts que foram marcados pelos redatores como pertencendo a uma categoria. As categorias principais serão Propedêutica 1, Propedêutica 2, Semiologia 1, Semiologia 2 e Casos Clínicos. Também poderão ser buscados pelo assunto das aulas.


Monitores 2013.2

domingo, 31 de março de 2013


Abertura 2013.1:

A partir de hoje, iniciamos mais um semestre de atividades das monitorias de Propedêutica/Semiologia, correlacionadas aos professores do Grupo de Estudos em Semiologia e Propedêutica (GESEP) da Faculdade Evangélica do Paraná. Contudo, orientados e supervisionados, em especial, pela Professora Cecília Vasconcelos Krebs, especialista em Clínica Médica/Hematologia e integrante do corpo clínico do Hospital Universitário Evangélico do Paraná.
Basicamente, cada monitor atualiza sua aba a cada semana até domingo. A cada semana será postado uma curiosidade e um caso clínico relacionado com a matéria atual e será publicada a respectiva resposta/explicação na outra semana. Além disso, no próximo bimestre será realizada uma salinha à beira do leito para cada disciplina com objetivo de reforçar o exame físico com horário a estabelecer junto aos alunos.
Nessa página principal, publicaremos algumas informações/vídeos/casos interativos interessantes. Também ao lado, existem alguns “Quizes”, aos quais as respostas sempre estarão no canto inferior esquerdo desta página. 
Para abrir o semestre com o pé direito, a Prof. Cecília Vasconcelos decorre sobre a importância da Propedêutica/Semiologia para a profissão Médica:

          "É com grande honra que reiniciamos as atividades de nosso blog.
Os monitores da Propedêutica e Semiologia fizeram e continuarão fazendo um excelente e belo trabalho na área de ensino da Medicina.
Este blog tem os objetivos de (1) deixar nossa matéria mais atrativa – na linguagem que os alunos entendem; (2) discutir casos clínicos do cotidiano e também as raridades; (3) enfatizar a entrevista médica; (4) realizar um bom e adequado exame físico.
Um médico, que saiba realizar uma boa entrevista médica e um adequado exame físico é muito raro hoje em dia.  A anamnese e o exame físico são as armas mais poderosas para que se faça o diagnóstico correto. E estas armas, não são todos os profissionais que a têm. Só as têm, quem pode. E nossos alunos terão.
Sejam bem vindos!
Prof. Cecília Vasconcelos."

João Elias Ferreira Braga, 5° período (Propedêutica I)
Gonçalo Rebello, 9° período (Propedêutica II)
Dâmia Kuster Kaminski Arida, 8° período (Semiologia I)
José Vitor Martins Lago, 8° período (Semiologia II)